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姓名: | 刘硕斌 |
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领域: | 企业战略 运营管理 企业文化 领导艺术 |
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地点: | 广东 深圳 |
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一、未来教育,会出现哪些必然趋势、必然事物、必然产业、必然项目? 要洞察未来教育变革的思路并不复杂,只要看清楚目前教育存在哪些主要问题,结合当前最为高效的移动互联网工具平台,其解决预期即是价值和思路所在。下面就当前教育主要问题及解决思路做个梳理: 1、教学资源分配不公,不发达地区、贫困地区对教学资源存在极大的不对称,互联网、移动互联网的在线教育为解决方案提供了可行性,慕课教育等机构都在尝试。 2、教学资源如何达到最大程度的利用,现代各类在线教育平台总体是在各专业细分领域,将线下的优秀师资、教学视频、题库资料库等搬到线上,比如新东方在线、学而思网校、嗨学网等等。不过,虽然自学领域这是必然方向,但从学习的领悟成效上看,线上自学与线下直接的老师教授效果还是存在较大差别。 3、如何将优秀教师资源最大化,最大地接近线下教学环境,远程教学是必然选择,直播课程,打造在线教室、在线工具平台自然是最佳选择了,如YY直播、传课网、梯子网、多贝网、美国纳斯达克上市的达内科技等。 4、英语学习目前是线上、线下教育开发最为深入的领域,也是教师资源与学员互动成效最大的学习模式。外籍老师可以通过移动互联网与学员一对一情境互动与口语陪练,比如姚明代言的VIPABC等,在语言类的学习细分领域是个必然方向,VIPABC还获得了阿里巴巴、淡马锡、启明创投一个亿美金的投资。 5、培训产业二十年前开始兴起后,成人专业能力学习已经完全市场化了,成人学习有了更大选择面,成人学习的公开课市场与以前的招生报名方式不同,现在更多是通过在线电商平台查询和报名,这是信息技术必然推动的,如网易公开课、百度教育、沪江网、能力天空、淘宝同学、淘宝搜索。 6、有文凭不一定完全代表能力和技术,未来高效时代因时效性要求,必将导致更重视专业能力和专业技术,直接选择某一类专业、技能、技术的碎片式学习将成为趋势,学校式的系统学习模式将被整体淡化。现代企业界的技能、技巧、工具、方法的内训学习即是印证,慕课教育机构试图以在线细分教育模式直接解决这个问题,但学员学了并不等于学会了、领悟了,并不等于能学以致用了,并不能解决教学的根本问题。 7、随着移动互联网时代的深入,未来唯有能跨界,具整合资源的复合型人才才能真正掌控世界。社会精英人才的打造,社会高端学习是难以通过各类技能、技术的分类学习达到的。它必须基于贯通专业,融会学问,开启心智,思维突破才能达到。 8、现代应试教育常常沉醉于题库卷海,总体训练的是孩子解题技巧、技艺,较忽视孩子心智、德性培养,以致现代青年总体呈现信仰缺失、价值观迷失,被西方利己主义的自我实现观念左右。这不是现代科技和移动互联网能解决的,更何况现代科技总体都在放大人性的欲望,把催发人性欲望作为市场动力。 9、在分析还原思维指引下,现代专业学科一直在不断细分,加上移动互联网时代衍生的知识、思想、技能、技巧、技艺、工具、方法、大数据等等,极其庞杂。而生命时间是有限的,有限的时间无法穷尽无量的知识,这也是现代科学科技无法解决的。 从以上梳理很容易看到,尽管当前以移动互联网高速信息传递为特征的时代很发达,但却无法解决学习过程中人的内在领悟问题,反而在放大人性对外的迷执。一个人越迷执于外,领悟能力就越易被削弱。 二、在线教育创业热中的思维盲点 现代教育的创新模式总体是在迎合技术的变革。教育是个永恒的产业,线上教育则是个朝阳的永恒产业。目前国内在线教育平台除最简单的卖内容外,并没有找到真正成熟的赢利模式。 但趋势所在,资本趋之若骛,对在线教育领域都给予了极大期待。自2013年以来,平均每天有近三家在线教育机构诞生,这两年砸入在线教育的资本就达近百亿美金。互联网三大巨头BAT(百度、阿里巴巴、腾讯)坐拥流量和技术的优势,均各自打造了自己的在线教育平台。 一切还只是开始,一切可以教与学的内容,如孩子教育与成人学习、必学的与兴趣爱好、学历教育与专长提升等等,想象空间巨大。不过,当前进入或拟进入在线教育创业者,多是技术精英,真懂教育的很少。以技术思维考察在线教育项目,所砸资本绝大部分是要成为铺路石的。 总体来论,传统教育、教学升级到在线教育,不外乎解决了三大方面的问题: 1、可以集合最广博的文字、音频、影像资料,并以最快速的方式呈现给愿意学的登陆者。如微软创始人比尔•盖茨很多年前就说:“以后我们可以在互联网上找到质量最佳的授课内容,这些内容比任何单一大学提供的都强。” 2、可以将优秀师资资源在最大范围超时空地分享给愿意学的登陆者,迅速拉近与求学者的距离。 3、可以把当前所有教育机构、文化和学问科研院所都互联起来,教育全球化、精英全球化,将最新文明成果呈现给愿意学习者。 有一点是很明确的,在线教育均落在改善一个人外在的学习环境、学习平台上。至于该人愿不愿学(决定于内在心智),消化吸收能力(决定于内在思维力)并不起决定作用。信息呈现得再多,你不愿看是没办法学的;知识碎片全方位包围了你,你熟视无睹还是没办法学的;资料大量堆积在在你面前,你不会分析不懂深入思考还是掌握不了的。 当前的在线教育理念,很多人不自觉地把提供知识、信息、资源默认成等于学习成效,不断做加法,认识上根本就错了。大家不妨看看古代,很多公认具大学问大智慧的古圣先贤、谋略人士及各领域精英人才,读过的书和资料有我们现在这么大量吗,他们懂电脑学过英语吗?真学问难道是知识、信息、工具、技巧、技艺等术类思想堆积起来的吗?! 在线游戏、文化、传媒领域,都是以内容为王,但在线教育,真正的学习不是内容为王,而是内在为王。 三、顿悟式教育,未来教育变革的大趋势 真正的大学问其实是要做减法,所谓大道至简、厚积薄发、融会贯通等;真正的学习其实是在有限生命时间找准重点学问,找准最具价值的学问;真正的人生成就其实是在有限生命时间明了什么是大价值,怎样做出最大价值选择。 越是大数据的信息时代,选择越是重要; 越是知识、思想纷繁叠加的时代,识得正误、对错、大小就越具价值。这恰恰是“融通智慧学”原理及其创生的“顿悟式教育”最为关键的价值点所在。 未来“顿悟式在线教育平台”平台构建的关键在于,能否在知识、信息之海中集合最具价值的学问,而不是所有知识体系之海;更在于帮助读者准确找到此生必看必学的精选内容,而不是所有内容。 未来教育的核心理念更多是基于对海量信息的价值分析、价值评估、价值判断、价值选择的理性应对。糊吞海塞式的知识堆积不是学习,是弱智的表现。越是移动互联网时代,理性对应的智慧将越彰显重要意义。 如何在有效生命时间掌握最重要学问,如何贯通专业融通知识,如何直接打开心智成就智慧,如何真正学通,行高效领悟之道——所谓顿悟,才是未来学习的真正意义所在,也是趋势所在。这也正是“融通智慧学”及其创建的“顿悟式教育”的根本所在。也是“顿悟式在线教育平台”——学通111网www.xuetong111.com理念构建所在。 最后,让我引用最近写的“顿悟式教育”宣传片中的一段解说词作为本文的结尾吧: …… 未来社会什么才是根本?——人才,复合型人才! 未来社会什么才是人才的根本?——高效的学习与领悟力,顿悟能力! 复合型人才将是是未来业态的主导,也是未来社会的决定性力量。跨界、整合资源的综合能力将是未来能力的根本! 如何高效培养人才已不再是历史性的学术争论,它正以最为现实的方式被时代激发出来,它将成为未来最具市场的朝阳产业,也是人类文明最为永恒的产业! 如何高效地培养复合型人才?——融通! 如何以大道大学问贯通各类专业、工具和方法?——融通! 如何超越知识,直接开启心智成就能力?——融通! 如何行顿悟智慧之道,直接成就脑力和前瞻性?——融通! 要学就一定要学通学明白,要学就一定要找到最经济、最高效、最捷径的方法——融通! 我们以前也许投资了很多学习,学了很多知识、技艺、工具、技巧等术类思想, 就如堆积了很多柴禾,唯独缺少点燃智慧之火,融通转化是关键的最后一步, 它将决定我们的智慧、命运和人生最大价值! 融通,必将成为引爆二十一世纪知识能源库的学习革命!
深圳现代禅悟学研修中心 刘硕斌 2015年3月8日星期日
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