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                     《易医基础知识交流培训讲座》

       （2）阴阳辩证思路梳理及必要基础知识点(上)

   -----每课讲授10分钟，YY语音连续重复3次  QQ群：159228523

          （暂定周3、6晚上8:00—8:30）

尊敬的各位象数疗法学友们：

   大家好！我是济南的王讯。由于时间关系，咱们客套话就不多说了，现在开始进入“阴阳辩证”课题的探讨交流；

   回顾上一堂“开讲启意”中，我们探讨了从医患双方的需求点出发，以象数疗法“实用实效”为着眼点，揭示了学用易医的必由之路-----（1）架构以易统医的思维模式和（2）夯实基础知识；从今天起我们就来一步一个脚印的细化架构和夯实；

   这里我附带一个郑重声明：我的所讲所述，仅仅是我个人经验之谈，目的是为了启迪引发活跃学友们的思路，不当之处实属难免，疑惑之处还请参阅权威论著为准！

各位学友们，在我整理这个课件的时候，整着整着我就笑了！笑什么呢？我在笑我自己“屎壳郎挡车硬充大将军”！本来我的题目是“阴阳思维模式架构”的，随后我就改写成“阴阳辩证思路梳理”了，为什么呢？在我对接大家有关“阴阳思维辩证”疑惑不解点在哪儿的时候，我突然悟到了这样一个事实：在座的各位哪个不是在日常生活中，运用“阴阳辩证”思路的高手！所以，在这里我可以负责任的告诉大家，阴阳---这个易医最根结的理论工具，你们不知不觉的运用纯熟了几十年了，把这几十年的经验，我帮大家梳理一下，改换几个易医名词，稍加练习，就立马成为高手！

  ------这就是我要告诉大家的一个天大的秘密----也就是说“阴阳五行”没什么了不起，把它们的主要用途、定义、划分的方法、和相互之间的关系搞明白了，其应用于易医的诊断、辩证、组方那就不是难事了；

下面咱接下来琢磨一下这“阴和阳”！

1、阴阳理论的主要用途：

          世界上一切事物都可以按阴阳法则分类；

          所有的事物的变化规律都可以用阴阳来解释；

           阴阳是自然界一切事物抽象概括出来的普遍规律

                                            （属性）；

       这三句话，直白的说，阴阳是个以事物的属性为标准，来归类事物和推演事物变化规律的工具而已；

2、定义：

阴阳---是对自然界相互关联且又对立的事物或现象，或同一事物内部相互对立的两个方面的各自属性的概括；如前者：天和地，日和月；后者：寒和热，升和降；

阴----凡相对静止的、内守的、下降的、凝聚的、寒冷的、晦暗的、抑制的都属阴；

阳-----凡运动的、外向的、上升的、弥散的、温热的、明亮的、兴奋地都属阳；

阴阳的属性----是根据事物或现象不同的运动趋势、不同的功能属性、不同的空间和时间，通过比较而归纳出来的；事物的阴阳属性-----是比较出来的（对立）

因此，事物的阴阳属性既有绝对性的一面（水和火，天和地、日和月---总体本质属性未变，或比较的层次或对象未变），也有相对性的一面（总体本质属性变，或比较的层次或对象变）

关于阴阳相对性的一面，我要和大家好好的探讨一下，这是我们学习象数疗法组方不得要领的迷惑的关键所在-----不按同一参照标准进行事物归属！大家仔细想想是不是？

阴阳相对性主要表现在以下三个方面：

第一、总体本质属性改变了，阴阳属性就会互相转化；比如，属阴的寒证，在一定条件下会转化为属阳的热证；属阴的精血，代谢转化为能量（气），为阴转化为阳了；

第二、比较的层次改变，阴阳之中复有阴阳：阴阳按层次可以无限的划分，如阴中还可分阴阳，阳中也还可分阴阳，但，不同层面的阴阳，不可一概而论；就好比爷爷辈、父亲辈、孙子辈的男性，都属阳，但不可把父亲和孙子都叫爷爷！

  第三、比较的对象改变了，阴阳属性也可能随之改变：比如：30岁，对10而言，属阳！对80岁，就属阴了（大为阳、小为阴）；

3、阴阳划分的方法：

第一种方法：阴阳两分法（也就是一分为二分析事物的方法）； 

         “易有太极、是生两仪，两仪生四象，四象生八卦”

    ------ 是以阴阳的两分法说明八卦的生成及阴阳属性的；

          还有，阴中阳，阴中阴的也属于两分法；

第二种方法：阴阳三分法（也就是三段论的分析事物的方法）如：三阴三阳，主要用于阐述自然气候变化规律、经络及脏腑的阴阳属性和伤寒论的六经辨证体系；

各位学友，本来我还要把阴阳之间的六大相互关系一起讲出来，我感觉六大关系是阴阳基础与利用阴阳这个工具指导易医发挥的核心纽带，故，在学友们夯实一下阴阳基础后，我将在下一讲中专题探讨；回过头来，我们理顺一下阴阳的用途和定义及分类方法------

第一、我们首先要明确，用阴阳（对立统一）的分析事物的思维方法和模式，我们并不陌生，每天都在应用，因为它是最本原的认识事物思维模式，所以，正与本讲开头所言的大家个个是高手！

大家的疑虑之处在于：（1）我们日用而不知的原因是我们不用阴阳这套语言来表述，就如同我们用汉语说：女孩子；而西方人用英语说：girl 一样；

                  （2）其二，我们每天在用是一种原始本能的用法，往往或轻或重违背了分析问题严格的逻辑性，所以出现混乱；这个方面在有些女同胞身上表现的尤为突出，比如：为一点芝麻大的家庭琐事，夫妻两个论理，说着说着，就把婚前婚后、公公婆婆小姑嫂子、祖宗八辈的事全扯上了，最终的结果，就是这件三言两语小事不仅没处理好，反而成了一次家庭大战，闹不巧就离婚，最后，往往后悔，还在百思不得其解不停问“难道我说的不对吗？”；

不客气的说，“她说得都对！就是你得到了不想得到的结果--你离婚了！你后悔了”，这说明什么，你肯定在分析处理问题思维某个环节出错了，因为你不想离婚，你只是想说说你的理，找出对错，解决这个小问题而已-----这就是现实中比比皆是的思维错乱的典型表现！；

再从象数组方思路上看，不是一个人，而是所有的大部分人，不得要领的原因------就在于方义解析不按同一层面标准或同一参照对象划分归类事物，分析推导出结果，当然你无法理解了！

简单的打个比方：007000，前面的00，属阳还是属阴？后面的000，属阳还是属阴？按前后空间位看：前为阳，后为阴，那00属阳，000属阴；按数字个数看：奇为阳，偶为阴，那00属阴，000属阳；这样看，00既属阳又属阴，000也是既属阳又属阴；

呵呵。。。这就无法定性了吧？男女不能定性，你就没法安排宿舍和上厕所！-----即无法应用阴阳辩证的治疗原则这最强有力的易学思维工具，解析方义，指导更确切的组方，达到更好的疗效！那以易统医就成了纸上谈兵了----这就是我们组方不得要领的地方啊-----哪我们怎样处理这个问题呢？----解决的关键环节在那儿？

（由于网页字数限制，一篇文章，只好分作两半，见谅！感兴趣的话，请继续看下一半。。。）