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姓名: | 吴光琛 |
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领域: | 人力资源 企业战略 企业文化 品牌管理 领导艺术 |
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地点: | 广东 佛山 |
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签名: |
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可贵的颠覆
——读吴光琛新著《优势型经理人》
读书起码有两种用意:精神上的愉悦;思想上的启迪。一本书同时达到这两个目的的不容易,一本理论书要同时达到这两个目的的更难。吴光琛的新作《优势型经理人》却做到了。
我细细研读了这本书,发现其中的秘诀就是两个字:颠覆。
把理论书写成了故事书,就是一种颠覆。作者明明是在阐述推导或者叫建立一种理论——“正真意义上的人本主义管理”理论,写出来的却是像是一个个故事短篇合成的长篇故事,故事的主人公始终是“我”。没有太多的概念、推理、判断,没有论点、论据和论证过程。有的是“我”在不同的场景与不同的人物接触,有的是我每回激发出的一点点小感悟。积小而成大,整个理论框架就水到渠成地出来了。
把问题导向式管理逆反为优势导向式管理,也是一种颠覆。都说人性化管理,人性本来就有善与恶的两面。习惯的管理思维就是重于抑恶而疏于扬善。管理社会是这样,管理企业是这样,管理个人也是这样。就建国以来这几十年,如此管理管得成功的还真不多。我们的运动思维就是整人思维,我们的计划经济思维就是不相信人的思维,我们的社会管理、文化管理也都是仅仅局限于把人管住,把问题控制住,把恶的东西压制住。结果是吃力不讨好,养了大量的人,花了大量的钱,收效却微之又微。“顺德好人”之类的好人评选活动出现,是个好苗头。好人导向就是传统社会管理导向方式的逆反。可以说,吴光琛的理论探索,与中国社会管理当今出现的好人导向新气象,有同工异曲之妙。
颠覆是需要勇气的。传统管理理论、管理思想的颠覆尤其需要勇气。一套习以为常的东西,一套施行以来好像没有发现多大问题的东西,你要推倒它,进而更新它,往往需要忍受环境的压力、世俗的压力。我们的干部教育培训同样面临这样的问题。传统的理论灌输,传统的解读方针政策,传统的颂扬式教育,根本解不了渴。培训者疲乏,受训者生厌。这就需要颠覆。我就力主以问题为中心,以暴露问题、分析问题、解决问题作为干部培训的根本出发点和落脚点。这样的培训,才能调动起受训者的热情,才能真正和现实挂上钩,才能对干部队伍履职能力水平的提升有所帮助。但以问题为中心就必须正视现实存在的问题,就要有敢于亮丑的气量,你敢吗?吴光琛确实是一位有勇气的理论探索者。
颠覆是需要底气的。底气来自两个方面:一是理论功底,二是实践功底。吴光琛这两个功底都具备了。优势导向理论的初次提出,是他早在20多年前还在江西省教育部门工作的时候。这些年来,凭着他敏锐的新闻和理论触觉,这个理论得到了完善并深化,得到了从学校管理领域到企业管理领域的延伸。书中从管理策略的优势导向谈到了员工成长的优势导向,从导向策略、导向原则,谈到了导向举措,基本完成了一种新理论模式的架构。由此可见作者的理论功底。至于实践功底,吴光琛长期的新闻工作生涯和企业管理咨询实践,决定了他对企业管理大量素材的充分把握。他还以自办公司的经历验证了优势导向理论的可行性。而更为重要的,是他近十多年来一直活跃在堪称“中国制造第一县”的顺德,活跃在老板遍地的顺德,活跃在勇于创新,不甘后人的顺德,所有这些,都为他的理论创新提供了丰润的土壤。
《优势型经理人》,是对传统企业管理理论的可贵颠覆,很值一读。
注:这是作者在2011年11月15日在《优势型经理人》新书发布会上的讲话。
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