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姓名: | 颜琛书 |
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领域: | 人力资源 |
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地点: | 广东 深圳 |
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职业经理人,顾名思义,就是专门从事企业高层管理的中坚人才,帮助企业获取最大利润,从而把企业不断推向前进。那么,作为一名优秀的职业经理人应该在企业里面扮演怎样的角色?又如何打造成为教导型职业经理人呢?
为什么要打造教导型职业经理人?
今天的企业,需要经常面对新变化新机遇,如果每次进行业务调整和尝试时,都去寻找完美的经理人,企业就需要不断招聘“空降兵”,同时不得不解雇由于业务调整或市场变化失去现有工作岗位的员工。相信很多有经验的企业管理者都知道,一个在不停地招聘和解雇员工(Hire and Fire) ——特别是中高级员工——的企业,在企业价值观认同和执行力贯彻方面,会非常地力不从心。
因此考虑现实的情况,在很多时候,我们都需要用能力和经验稍有欠缺的人,去开拓新的业务,同时为了发展现有员工的能力,也必须赋予他们不具备经验的新任务或工作,在这种情况下,资深经理人的教导就显得尤为重要。
如何打造教导型职业经理人
教导包括训练和指导两重含义,顾名思义,一个合格的教导者,要有能力总结自己的经验,并且通过良好的技巧传授,让下属领悟掌握。
能把自身的经验总结、提炼成可传授的知识及技能,再以教导的方式传授给下属并且影响他们的价值观及行为,这个“经验总结-知识技能-传授影响”三部曲,就是教导型职业经理人的教导模式。
在我看来,一个好的经理,一定要重视教导工作,一定要成为一个好的教导者;否则,不仅不利于部属的成长,自己的提升空间也很有限。评价一个职业经理人能够有多大的发展空间,关键不是看他个人的业务能力有多强,而要看他有多强的教导能力。教导能力强的经理人,下属能够得到较快成长,在企业通过晋升方式让他远离“前线”或离开企业后,原有的业务不会产生较大混乱;相反,如果一个经理人只能做事却没有教导能力,他的下属永远接不上班,他一旦离开,业务就会大幅退步,这样的经理人,也就不得不长期在“前线”做下去。 成为教导型职业经理人对自身的益处?
说到这里,也许有人会提出这样的问题:很多经理人工作繁忙,每天从早上忙到深夜,哪里还有时间教导下属呢?实际上,教导从来不是单方面的付出,而是经理、员工和企业的共赢。通过有效的教导,员工可以更快成长,经理的压力可以得到分担。
对企业来说,重视经理人的教导工作,同样获益匪浅。与简单的“招聘-解雇”方式相比,现有员工通过教导方式,能力得到提升,相当于企业在不额外支付费用的前提下,获得了更高能力的员工,提升人力资源的价值。从长远来看,企业对教导工作的重视和投入,不仅不会增加成本,而且会有效降低企业人力资源的支出。
因此,21世纪的职业经理人要在大环境中转变成为态度式教导型职业经理人! ![]() YCS |
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