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课程收益：

HPCTT课程从提升组织绩效为核心，企业内训师通过系统训练真正成为提升组织绩效的推动者。课程引进国际最先进的课程体系，并加入了“心理学应用工具”的经典教程，通过精心设计的情景让您演练、交流、反思归纳最终演绎为在工作中的应用。
HPCTT课程运用ATC（Assess-Train-Coach）先进的学习模式，通过训前测试、训中提升、训后督导的专业方法，达致“教”与“练”的最佳效果！

课程内容：

    Level 1  训前 Assess
    执行时间：培训前2周
    内容：通过分析参训学员的个人基础资料（包括职位、学历、专业领域、工龄、年龄、训龄等）；自我编写的课件和约15分钟的培训视频（如能提供），进行针对性的一对一教学和辅导。
    Level 2  训中Train （ATC）
    执行时间：2天
    主要内容：
    高效的企业培训
    培训导师的职业素能训练
    培训师专业教学方法
    课程设计指南
    有效培训管理


    Day 1
    课程导入
    企业培训的战略地位
    认识KSAIB培训系统
    WLP模型（Workplace Learning & Performance）
    演练：1分钟Mini Lesson
    培训师职业规范
    克服怯场自信倍增秘诀
    闪亮导入技法
    完美收结技法
    塑造职业风范
    强化语言魅力
    发声基础训练
    演练：声、气、情
    眼神运用方式
    成人学习原理
    培训教室的布置
    专业教学的方法
    演练：教学法
    透视学员内心的能力
    Day 2
    不同类型学员的教学手法
    演练：3分钟Mini Lesson             
    课堂提问与回答技巧
    培训教学四冲程
    培训师四大风格选型
    现场应变对策
    精彩点评原则
    演练：3分钟Mini Lesson
    课程设计流程
    演练：结构设计
    课程内容结构
    课堂精彩元素设计
    培训需求分析的步骤
    考核方式
    演练：7分钟毕业呈现

    Level 3  训后Coach （可选）
1、    课程设计及结构：训练结束后的一周内提交特定课题的培训课件，教授作一对一优化指导；（通过视像、电话）
2、    培训授课表现力：训练结束后的二周内提交工作中培训视频，教授作一对一优化指导；（通过视像、电话）
3、    强化培训授课力：训练结束后的第三周和第六周分别进行一天的现场强化训练；
4、    在训练后的3个月内提供顾问式咨询辅导服务。